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我真的是语文老师

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第59节
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试,所以题目几乎不会超纲,对于认真学习的孩子们来说是毫无任何压力的。
    比如说励志班的学生们,孙平原本就有一套科学的教学方法,同时也教会了孩子们如何正确地学习。再加上孙爸爸的金榜题名教育出版社的《三点一测》和《课程双色笔记》两大教辅材料的普及,其实励志班的孩子们早就知道该如何学习。
    而且除了这两本书之外,孙平班上一些有抱负的孩子都在做《五年高考三年模拟》了。不过孙平认为现在就针对联考就有点太早了,还是觉得到了高三再安排如此大量的拟真考试比较重要。
    三天的考试结束后,所有试卷回收到市考试院,然后在市教委、市教协以及全市校长联合会的三方监督下进行随机派卷。高二老师负责高一试卷,而高一老师则负责高二试卷。
    经过连续五天的密集阅卷,很快所有人的成绩都出来了。然后考试院就开始各项数据的统计以及名次的排定。
    第179章:跌破眼镜
    衡量一个班级成绩的优劣无非平均分、及格率和高分段学生的数量三个数据而已,因此桃江市的全市班级排名就是以平均分为基准,参考及格率和高分段学生的数量。而当考试院公布原始数据的时候,几乎所有的学校都感到了不可思议。因为桃江四中励志班的平均分居然是全市第五名,在校内排名已经是稳居第一。
    很多老师看到这个数据,第一反应就是“作弊”。但是这次期末考试是省考试院命题,市里压根没人能接触到试卷。同时监考的压根不是本校老师,甚至不是本年级的老师。最后,阅卷的时候,老师们统分的时候直至考号。
    要知道考号是经过电脑随机打乱的,除了

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