管后来双方都会有所交流,但是每次交流都是火花四溅。孙平作为南方理工学院数学系的博士生,完成了对庞加莱猜想的证明,这篇论文虽然得到了西方数学界的认可,但可不代表孙平以及东方的数学家被他们认可了。
当年公布“七大数学难题”的时候,震旦国数学学会还没有加入国际数学联合会,所以这档子事和震旦国没啥关系。可偏偏如此,其中一个猜想的证明却是由震旦国人完成的。所以美国数学学会这次跑到南方理工学院来“交流”,多少都以后上门踢馆的意思。
虽然美国数学学会的意图很明显,但是表面上的功夫还是做得很好看的,好几位毕达哥拉斯奖和欧拉奖的获得者都在这次访问团的名单里。这份名单不仅让科技媒体惊得一地眼球,连时政新闻媒体都忍不住前来报道一番。双方的前几天交流都是蛮和谐的,连孙平都觉得有点不可思议,他甚至觉得高教授将他叫回来坐镇是不是有些“小家子气”了?
结果到了绝大部分正式议程都结束之后,美国数学学会访问团的团长忽然道:“这几天非常感谢南方理工学院的照顾,我们也在这里见识到了贵国数学系专业大学生的数学功底。但是我们都知道,一个国家的数学基础有多好,中学教育才是关键。不知道贵院有没有兴趣带我们去贵国的中学参观一下,让我们了解下贵国在中学阶段的数学教育情况是如何呢?”
虽然美国数学学会的要求有些突然,但是并非不合理。按照国际数学联合会的宗旨,各国数学学会除了负责统筹、协助本国数学家进行数学研究之外,还有一个重要功能就是推广数学教育,尤其是中学阶段的数学教育被誉为是关键。因为中学数学教育是一个承前
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