个别善于教学的教授会制作一些小册子或提前绘制好的图画，在授课时悬挂出来，以为展示，方便学子们理解书中的知识。
然而，当学子的数量过多时，再用这种授课方式就不合时宜了。
现在不一样了，黑板与粉笔的诞生，将解决这一问题。
学子们只要站在能看见黑板的地方，即便听不见教授在说什么，却也可以利用黑板上的内容进行学习，甚至走到前方与教授进行现场交流。
这将大大提高教授在课堂上传授知识的效率，改变读书人学习知识的模式。
“诸位，且安静。”
朱高煦等了半刻钟，然后再次开口道。
众人很快平静下来。
朱高煦面朝众人，微微侧身指着黑板，朗声道：“此物原本只是一块表面极为光滑的木板，但是用黑漆将木板表面涂满，待漆干之后，便可用白色的软石笔在上面书写绘图，诸位可知这其中的原理？”
众人闻言之后，皆面露沉思状。
“哪位学子可以试言一二？”
朱高煦接着道：“本朝不因言获罪，眼下只研讨黑板与粉笔之功用原理，诸位皆可畅所欲言。”
“启禀太子殿下，学生杭州府钱塘县人于彦昭，请求试言之。”
人群之中，一个高大偏瘦，身穿褐裳的青年，站起来躬身行礼道。
朱高煦道：“准。”
于彦昭道：“学生以为，粉笔之粉可以吸附于板面之上形成字迹，其原理应该和壁虎吸附于墙壁上而不坠落相同。”
“学生幼时好奇壁虎为何可以吸附在墙壁上，便抓了一些仔细观察，发现
第93章 标点符号（上）(2/4)