没？”
早自习前早晨是最适合抄作业，今天你一本，明天我一本，鸽作业便被班上学承包。
“没有，我昨天做是语文。”
“语文？有作业？”
“卷子一张，加背诵全文。”鸽放下书包。
问话小哥一脸茫然：“昨天卷子不是已经讲吗？”
“所以我做是背诵全文。”鸽掏出一个字没动作业本，随手扯过身后抄作业大军其中一本。
“啪啪啪。”小哥鼓掌：“第一次见没做作业还这么理直气壮，等会老程点人背诵怎么办？”
鸽抽空看一眼，理所当然回答道：“到时候背不就行。”
“.....”
小哥噎住。
小哥桌扯过小哥，头也不抬：“哥记忆力你和她比，你忘记开学时候，她现场背诵诗篇，抬脚就放学回家壮举？”
是，开学第一天，班主任给班上学施下马威，当场背诵一篇长篇古诗，背出走人，背不出留下上晚自习。
为增加难度，班主任还特意选择篇跨度很长诗句。
当时鸽看两眼，读两遍，便举手背诵。
结果不用多，鸽为逃避律，二话不地收拾起书包，挥挥手便和班上新学再见。
至此，鸽文科六班一战成名。
被称作“哥”。
小哥看一眼，双管齐下，看一眼答案就能写一大堆题目鸽，钦佩转回身帮桌抄作业。
水性笔纸上滑动，鸽桌看一眼：“你周末家干嘛？怎么啥都没有写。”
鸽想一下：“昨天去做回傻逼，干件吃力不讨好事情，简直让人心累不想话。”
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