康拉德会随便找个借口，谁知他竟然直言不讳，“我在向他介绍你的背景，还说起了你一直在推行的法案。”
无语，这边都时兴有话直说吗
杨橙略显尴尬的摸了摸鼻头，刚要解释一句，贝西正色道，“这件事还需要媒体的帮助，我们的普通学生受到了太过不公正的待遇，尤其在理应公平的教育方面，我们需要舆论的声援。”
康拉德替杨橙接过话，“这倒不急，眼下最紧迫的事，是让你坐上教育bu长的位置，不然一切都是废话。”
杨橙也这么想，干脆道，“是的，而且以我的了解，你的提案势必遭到教师工会的强烈反对。”
贝西神色略显无奈，“这个国家想做一些事情，总会遭到重重阻碍，事实上他们已经在行动了，美国最大的教师工会全国教育联合会的人，就一直批判我推动私有化、非专业化，并对公立教育采取千篇一律的解决办法。”
康拉德满不在意的说道，“不必在乎那些人的想法，事关自己的利益，不跳出来反对才奇怪，你只要专注于自己领域的事情就好，只要我们的支持者上台，你的任命不会有任何问题。”
杨橙恭维道，“你会是一位了不起的、充满激情的教育倡导者。”
其实这话也不算恭维，通过中午跟桑坦德的对话，杨橙对美国教育有了新的认识，抛开其他不谈，德沃斯的这个提案，将改革美国的教育制度，打破阻碍青少年发展的guan僚制度，让所有家庭的孩子，都有可能拥有世界级教育和学校的选择权。
这一点上，她的提案与桑塔德的理念不谋而合。
“谢谢，我会努力配得上你的赞誉。”德沃斯
第一千五百二十四章 团伙都是牛人(2/4)