积一会儿找切线，数学上一半的事儿都是它挑起来的，堪称数学界的苏大强。
然后方教授开始解析这四个动点之间的关系。他在这四个点上画出了一张蜘蛛网，画完后他说了一个超级长的定理名词。我觉着那个词就像是小时候我妈买的牛皮糖，粘粘的，可以拉成很长很长的丝。糖丝儿粘在方教授粉笔下的新画的蜘蛛网上，形成了薄薄的一层膜，于是它轻盈地飘了起来，飘啊飘，飘啊飘，顺着空调的风，缓缓地落在了我的头上，把我的五官七窍全都糊住了。我似乎还能隔着这层膜看见方教授在讲台上走动，但他的声音却如同汪洋上升腾的白雾一般朦胧不清。
我强拢精神写下“不准”两字，啪地脸就不小心着陆了。
不行不行，不能睡。
我撑着眼皮又写下“睡觉”，方教授的话就跟化骨绵掌一样，把我直接给轰趴下了。
按照上两堂数学课睡觉的生物钟，我本该到下课后才能醒来的。可今天，可能是神经中枢强大的求生欲刺激了大脑，我就跟被电击一般，陡然提前从梦境回到现实。
睁眼的一瞬间，我因为场景切换得过快，一下子有点懵，不知今夕是何夕地醒着盹。
然后我听见前方和蔼可亲的方教授平铺直叙地扔炸弹：“我们现在做一个随堂小测，我摸摸底，看大家都是在什么水平，方便之后教学。大家不用紧张，摸底不计入考试成绩，你们按照实际情况发挥就好。”
我一个垂死病中惊坐起，老师你看着如此面慈心善，怎么暗地里还磨刀霍霍向猪羊呢？测验无论计不计分，当如西部牛仔决斗一样，要事先指定好时间地点才行，即兴发挥搞free style
分卷阅读3(2/3)