这一个。倒是文物修复组只有周师傅一人,如果有她再加入,那以后的效率直接就翻了一倍,可以说是影响巨大了。
或许也是因为前世的执念太深,总觉得命都丢在了半路上,这辈子不把路走完,怎么想都觉得赔了。因此跟做考古研究比起来,梁悠觉得还是文物修复更适合她。
就是希望周师傅别嫌弃她就好,毕竟前世她就是个还没出学校的半吊子,十足的理论派。现在过去二十多年了,连理论都已经忘得差不多了。
大四的时候倒是在博物馆实习了几个月,可里面都是珍贵的文物,哪敢让学生们上手。梁悠和其他同学就只是背着手围成一团,看着中间的老师傅工作。
不过现在再重新开始,也不晚。
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第10章 分别
梁悠自知在理论和操作上及不上周师傅半分,可她前世学的知识怎么也比如今进步了三四十年,细节都被忘得差不多了,但例如修复工具和常用工艺她还是能说出几个的。
其实梁悠之前就思考过,该怎么把知道的事情不动声色的分享给周师傅。可她一个学考古的,来到敦煌之后才接触了壁画修复,没理由会知道那些,怎么都显得刻意。
思来想去,梁悠最后想到的办法是在实习期结束所有学生都要回学校反馈实习情况,顺便在家里住上几天放个小假。
等到她再回来时,就说因
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