夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”
……
这篇《赤兔之死》杨洛很是记忆犹新，这是前世华夏的高考满分作文，具体是哪一年的倒是忘记了。
然而这篇作文写的是真的好。
全文把赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题。编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事。
都说文以载道，写文章总得给人一些启发或是思考。马为诚信而死，这个就思想独特，立意高远。
不过说些题外话，解读文章思想内涵这举动有时候真的会叫人啼笑皆非。
比如说，前世文化斗士鲁迅先生的文章就被玩坏了。
鲁迅：“天黑了。”
语文老师:“这个黑不止体现了天的黑，还体现了社会的黑暗。”
学生：“……”
鲁迅：“晚安！”。
语文老师：“晚安”中“晚”字点明了时间，令人联想到天色已黑，象征着当时社会的黑暗。而在这黑暗的天空下人们却感到“安”，侧面反映了人民的麻木，而句末的感叹号体现了鲁迅对人民麻木的“哀其不幸怒其不争”。
学生：“……”
鲁迅：“我摔跤了。”
老师：鲁迅先生借摔跤的动作，婉转的表达出自己在黑暗的旧社会受到的苦难。
鲁迅：“我爬起来了。”
老师：“鲁迅先生在
第八十二章 马赞赤兔，诗寻李白！(3/6)