学报》上。”
廖智点点头，道：“创造话题，我明白，公子要求《学报》扩大篇幅，要达到每期《学报》有六篇文章刊登，三年之内点评所有的诸子百家。”
“可是发现话题要怎么做？”廖智将规划读了一边，有些领悟，知道了《学报》将来的发展方向，但仍然对扶苏的要求心存疑虑。
“你知道墨者的由来吧？”扶苏没有直接回答，而是问道。
廖智表示知道，扶苏对墨者的重视，众人皆知，廖智又是儒生，知道墨者跟儒家的关系匪浅。
“墨翟本是儒家子弟，后来却脱离儒家而去，著书立说，一心一意与儒家为敌，这就是话题。”扶苏没有因为廖智的儒生身份，委婉说明，而是直言不讳。
“我想无论是儒生，还是其他读书人对这段公案都很好奇，那就找人写一篇解析的文章，我想着文章会有很大的卖点的。”
“再比如，孟轲和荀况都是儒家后学名士，对人性的讨论却截然相反，孟轲性善论和荀况性恶论，到底谁是谁非，写出来也会有一大批读者。”
“再比如，孔丘曾说‘民可使由之，不可使知之’，《论语》成书的时候，还没有句读，谁也不知道这句话，到底该怎么解读，从这句话的解析，来判断孔丘到底是个什么样的人，你说儒生会不会有很大兴趣？”
廖智眉头直跳，都说扶苏对儒家么有好感，自己在学宫半年，扶苏没有刻意刁难，倒是没有什么感觉，可今日扶苏的几个“比如”那可是恶意满满啊。
“我明白了。”廖智没等扶苏继续“再比如”，赶紧打断道。
“唔，明白了，那就好。”扶苏意犹未尽，
第186章 规划（中）(2/4)