是一节英语课。
趁着五分钟的下课时间，江南去找季暮雨聊了会儿天。一直到Miss程曼妙的身姿重新出现在教室里，她才回到了座位上。
江南自然是没打算听课的。
她这会儿正拿着江成行新给她买的手机，有一搭没一搭地和季朝阳在微信上互怼着。期间还时不时抽空切出去刷一下微博热搜。
所以当Miss程叫到她名字的时候，江南一脸的茫然。
“江南，听到我刚刚的问题了吗？”Miss程脸上带着和煦的笑。
“我刚刚耳鸣了老师。”江南只愣了两秒，又开始脸不红心不跳地忽悠起来，“可以麻烦您把问题再重复一次吗？”
教过高二十班的老师都知道江南是个什么德行。这种话换了别的同学说他们或许还信，但是江南说出来，就一定是没有听课。
但Miss程依旧吟吟地笑着，她点点头，把问题又重复了一遍：“你给大家讲讲as这个词的用法吧。”
as词性很多，用法也多。
看似简单的一个问题，实则很多弯弯绕绕。
但江南自然是想不到那么多的。以为Miss程故意给她提了个这么简单的问题，于是自信地笑了笑，“as是介词，意思是作为。”
“没了？”
江南不解，一脸“难道还应该有什么吗”的表情。
看着迷茫的江南，Miss程重重地叹了口气，忽然就觉得自己果然不应该对这位稳居年级倒数第一的学生抱有太多的期待。
她无奈地让江南坐下，然后将目光移到从早读开始就一直在睡觉的蒋延洲身上。清了清嗓子：“那位新
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