犹太人几千年来深重的苦难。
她记得室友曾跟她开玩笑：“你拉这首曲子真有几分电影配乐的神韵，是不是感同身受？”
夏聆没有犹太人那么惨，却是全班最穷苦的学生，她觉得这话有点道理，每当她拉起忧伤的曲子，都能诠释得比别人好些。
低徊的钢琴声把她带入了曲子里，她沉浸于电影的画面，又想到这一路走来的艰辛，想起她早逝的母亲，想起夜深人静之时在琴房地板上醒来时深深的孤独感……
高音几乎是毫无破绽地冲了上去，小提琴在呐喊哭泣。
末了，徐佑祥站起来，拉着她的手感叹：“我前天刚从德国交流回来，你的琴声让我回到了犹太人纪念碑下。这曲子我经常听，李传韵的版本却很少有学生敢拉，他太炫技了，普通人很难兼顾感情和技巧。你是什么时候毕业的？现在在做什么？”
夏聆来不及回答，说了声抱歉，推开演奏厅的门，冲向隔壁的小房间……
门开着，钢琴的罩布被掀起来，而弹琴的人已经不见了。
徐佑祥惊讶的声音在身后响起：“你和钢伴认识？”
夏聆为自己刚才冲动的举止感到惭愧，苦笑：“不认识，可我上学的时候听过他弹琴，我知道刚才就是他……我猜他留校当老师了。如果不是有伴奏，我一时半会儿真想不起来要拉这首，如果有机会见到他，一定得好好谢谢他。”
徐佑祥欣赏她的直率，点点头，“他水平很高，能听出不是视奏的。能即兴弹成这样，不喧宾夺主，炖，肉，记连我也想认识认识了。”又亲切地领她出去，“因为我家孩子要上学，我在二环买了套房，不知道你过来方不方便
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