急中生智,笑道:“别开玩笑了,我们班不以样貌取胜,像骆老师这么英俊帅气的,留在其他班帮忙拉高平均颜值,挺好的。”
大家都在笑,气氛还挺融洽。
程妤跟着打哈哈,找到签到表补上签名后,还要来了一份课表和学期计划安排。
她边拿笔,把自己的课给圈划出来,边听年级长发言。
这个年级长名叫孟流,现年42岁,教1班和2班这俩重点班的数学,说话条理清晰有逻辑。
就是这普通话太普通,作为一名必须持二甲普通话证书上岗的语文老师,程妤并不能细听。
说到这普通话,她恍然想起,骆延的普通话还挺标准,估计有二甲以上?
她这边正念叨着骆延呢,那边,孟级长说:
“之前分班主任的时候,有几个班没安排到副班,刚好弗大那边来了叁个实习生,可以帮帮忙。”
他说着,让那叁个实习生起来做个自我介绍。
这叁个实习生中,除了骆延,另外两个都是英语专业的女生,看她们挨着坐,不时相视一笑的模样,估计关系不错。
比起她们幽默个性的自我介绍,骆延的自我介绍,要简单许多:“骆延,18级体育教育专业。”
他说完,迤迤然坐下。
孟级长笑了笑:“骆延以前是从咱们学校出去的,没想到,这才几年啊,就从我的学生,变成我的同事了。”
程妤听到这话,抬了下头,刚巧被孟流逮着,“我刚刚听骆延说,他想当22班的副班,要不……小程,就麻烦你多带带他了。”
“啊?”程妤错愕,讪讪道,“我也是第一次当班主
分卷阅读6(2/3)