但还是更在意个人成就感。在基础教育方面更普遍可怕，那位家长心里真的在承认，为人就是为己？做事怎么体现先人后己？就我，一开始自己都不会保护自己的时候，孩子成了受气包。后来当我研究生活时，孩子不用刻意教，她都自信强大了。但我错误的给孩子贯穿如何先去欺负别人，别人才没机会欺负自己。我也错误的认为除了告诉孩子这个世界不争取维护，往往吃亏的是自己。而和给予越来越远了，因为我也怕别人来欺负他们。总要以自己为主，忘记了团结的力量。后来我给孩子言传身教，学会自己独处，有思考的独处。在学校上课认真听讲，帮助其他同学讲题，帮助老师承担。如果有谁让你感觉不舒服就远离他，因为你不打扰别人的前提下，自己的感受最重要。如果他让你帮学习可以，在你没时间的时候，她让你陪她玩，上厕所，或者欺负同学。当然明确告诉她不可以，还要有眼神的配合，这比干巴巴的语言重要。后来她学会了，孩子是空白的纸，言传身教是妈妈的基本条件。做到这个，要想孩子不优秀都难。举例：
有次在超市一个披头散发的女人插了我们娘三的队，我礼貌的说请排队，估计是太温柔了，她骂骂咧咧说自己半小时前就把东西放称重处了。还用眼睛??瞪我。这个时候往往我会特别在意孩子们的眼神，和感受他们的想法。2秒后我告诉她：
美女前天吃的饭，你在昨天就拉粑粑到茅房了，这个是绝对的。排队去！立刻马上！
别人都登着她怎么做，而还是称重的人给她称了。她自豪的潇洒的走了后，所有人没一个说话的，包括工作人员。只有我女儿和儿子称赞我：
野蛮妈妈，你太赞了。我们
第54章 主见(2/3)