这新旧的交替，以后这进账出账的，钱币不一样了，面额也不一样了。之后的账目是要跟前面的账目做一个切割的。
这几天，她就来回的忙这事呢。
等把公事忙完了，才得空把家里的钱给换了。
家里的钱兑换之后也就三百来块，可这跟大部分人家比起来，也是绝对的富裕人家了。
很多人家就是就是块钱。
钱换出来了，第一件事就是教丹阳认钱。之前的旧钱认过了，但是之后不会怎么见到那种钱了，所以还得重新学了。
一分两分五分，一角两角五角，一元两元三元五元。
最大面额就是五元，最特殊的面额就是三元。
林雨桐记得后来还收回去了几个由苏国代印的版本，又换了不一样的一元和五元的版本，取消了三元版本，增加十元版本。
但具体是哪一年的，她都记不清了。
想不起来就不想了，这回再换自己肯定能给记住了。到时候再说吧。
就这十张面额的钱币，摆在丹阳的面前叫她认。
丹阳一脸的莫名其妙：“我认字的！”
钱上都写的呢嘛！
哦！对了！人家现在是小学生了。
别的孩子没有基础，她是有基础的，因此，对于她而言，学的并不是很困难。发书的第一天，一回来就拿着课本兴冲冲的念：“第一课……开学……开学了。”
念到这里，林雨桐就听着，看开学了怎么了？
然后没有了，她翻页了！
第一课就这三个字：开学了。
“第二课……上学……我们上学。”
1219.旧日光阴（31）三合一(6/17)