学生，学校是表扬了又表扬。可叫下基层，不是每个人都能林丹阳一样，能找到合适的地方。更是有些学生还没串|联回来，如今正在叫停串|联呢，可孩子们跑野了，想拉回课堂，怎么可能？
她把学校的手续各方面都办好，就直接回家了。
最近开始播种了，丹阳觉得试验站嘛，还是要做点实实在在的实验为好。她这占了最边上的两亩地，其他地方随便她们怎么安排的。因此大家也都嘻嘻哈哈的，没怎么当回事。
试验站边上，是队上分给知青们的地。他们也是成群结队的下地干活，不过，却都不是干活的架势。翻地嘛，只往下翻半锨，那能行吗？
晚上下工回来，林新秀就低声跟丹阳道：“又来知青了，咱们站后面的那一片荒地也归他们了。不过你瞧他们干的活……”
丹阳就笑：“学着干嘛！一年生两年熟的……”
前面走着的林朝英却说林新秀：“人家不会干活，你还笑。一点觉悟都没有，也不说过去帮把手！”然后她也带头，后面的姑娘就都红着脸过去了。
林朝英从其中一个知青手里拿过铁锹，做起了示范，还鼓动其他人，“赶紧的，干起来叫他们瞧瞧……”又说，“咱们还有农业大学的大学生，种子专家，播种的时候记得叫……”
林丹阳就皱眉：“我可不是种子专家，这不也是跟老农学经验呢吗？”
谢东升就扭脸看了两眼，然后扛着锄头去了另一边。林朝英撵着过去：“你别走啊，你这动作不对，我给你示范。”
然后谢东升越走越远，林朝英被娃娃脸拉着，这才罢手。
丹阳站在地头看，这些做示范的
1259.旧日光阴（71）三合一(8/16)