药，不过如果体温不到三十八度五，就不要吃了。”
然后她将签好的处方递过去，“去一楼缴费，西药房取药。”
这一天开始的第一个病人，除了刚开始时有些不顺之外，其余询问和诊断过程都非常顺利，病史明确，诊断明确，用药也有着非常明确的标准。
这天早上接诊的几乎全是上呼吸道感染患儿，大多的原因都是吹空调着了凉，又或者去游泳回来之后着了凉，还有的患儿是因吃多了冷饮或西瓜等瓜果腹泻腹痛过来的。
病种不多，都是极其常见的疾病，但令霍昭远感兴趣的，是家属们不一的反应。
例如除了一开始时那位脑回路放飞的患儿母亲外，还有一位自觉孩子有肚子疼的母亲。
凌如意当时问她孩子有哪里不舒服，对方一脸紧张的道：“他发烧，拉肚子，还有肚子疼。”
凌如意刚想点头，就听见她怀里的孩子脆生生的反驳道：“妈，我肚子不疼。”
“你知道什么，你就有肚子疼。”孩子母亲拍了拍孩子的屁股，一脸的不悦。
孩子仍然说自己没有肚子疼，他母亲便恼了，低声骂道：“你怎么那么不听话，你就肚子疼！”
师生三人望着这对母子的你来我往，一时间你看看我我看看你，都觉得啼笑皆非。
最后还是凌如意出言制止了这样无用的争执，对孩子母亲道：“将孩子抱到检查床上去，我检查一下就知道了。”
反复的听诊和触诊，又反复询问孩子的感受，半晌后凌如意直起腰，一脸无奈的对孩子母亲道：“大姐，孩子真的没有腹痛，你不能自认为他疼就说有，我们要以孩子的感受为准。”
“他那么
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