系统出品，果然精品。
连买三套小学教材，还附赠了活字印刷板。
可该让谁来教呢？
许佑汐第一个想到的人选便是国子监的乔司业。她在国子监也上了不少课，唯一一次听乔司业讲课，还是在上元节城墙前的那次课业结业总结。
听那么多课，唯独乔司业特有的娓娓道来的讲法，最能震撼人心了。
等等。
翰林院是闲，那还能有国子监这帮半大不大的小子闲吗！年轻人接受新东西的速度也快于中年人，也更渴望能够发挥自身价值。
许佑汐喊于薛敬去找‘印刷工匠’加工课本，自己则带着三份成品课本来到了国子监。
#
次日。
国子监，上课时间到了。
门口走进来的不是其他人，而是正端着凳子在搜寻角落位置的讲经义的朱教员；紧跟而来的是教骑射的马教员，只见他搬着凳子做到了朱教员的旁边；接下来是讲礼乐的，教六艺的教员……
不大的教室，竟然陆陆续续进来了二十三位教员。
何慕卿满脸疑惑地看向了身边的珮谣：“教员怎么都坐进咱们班上了？”
“我也没听义父提起，是出什么事了吧。”
最后走进教室的是乔司业，白胡子在脸上抖动，也搬了一张凳子。
还好乔司业似乎并没有坐在台下的打算，而是把凳子端端正正地放在了讲台处，随后用了块干净的布，仔仔细细地擦了几遍讲桌。
“今天的课程非常重要，因为都是些完全陌生的内容，大家都好好学，做好笔记。”乔司业摸了摸胡子，点了几句，便
第62章 公学课本(3/5)