，可能还会起到反作用。于是周文干脆当做没有看到，正常上课。因为这个时候还没有《三字经》，它的作者王应麟是南宋人，这会儿还没出生呢。周文打算按照自己的方法来教书，第一堂课不直接开始读书识字，而是准备了一堂户外活动课。
先让孩子们自我介绍一番，说说自己的基本情况，姓名、年纪、爱好等等，周文也可以因材施教，调整课程内容，哈哈，现在没有其他课程的老师跟他抢课，他想教什么就教什么。当然，要考虑孩子的将来，他也不能随意发挥，并不是所有孩子都准备参加科举，也不是所有孩子都有财力培养一个优雅的小爱好。
早在招生的时候，周文就了解了一下学生的情况。包拯家中良田几十亩，还养着不少家禽家畜，他身为父母的老来子，他说自己想要读书，父母就把他送到周文这里了，包拯认为离得近不耽误他孝顺父母。公孙策本是医学世家出身，家中得罪了人，连老本行都不能做，别的蒙馆不愿意收，他才会来周文这里读书。另外几个人也是小户人家，贪图周文收费便宜，想来这里识几个字，学上几个月就够了。
“咱们第一堂课玩个小游戏好不好？”周文笑容满面，拿出最和蔼的态度对待大家，都是一群幼儿园或者小学一二年级的儿童，他也严肃不起来。其他小豆丁都非常开心，玩耍是孩子的天性。只有公孙策蹙着眉头，觉得这老师不靠谱，一点儿都不严肃。
周文接着道：“你们去院中挑一片最漂亮的叶子，咱们拿回来咱们比一比，看谁的叶子最好看。夫子给你们准备了小礼物作为奖励。”一说有奖品，小孩子更加激动了，欢呼着跑了出去。唯有那两个黑白皮的巍然不动，一点儿都不合群。
[综]老师难当_分节阅读_84(5/7)