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我怀疑你不是好学生

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第 55 章
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论不正确,同性恋、异性恋和双性恋之间界限非常明确。”
    谢初鸿终于也开始错愕:“意思是异性恋最多,同性恋其次,双性恋再次?”
    周常德:“有很多种说法,一直没有确切的取向人口统计。因为没有固定的衡量标准,每个人对自己性向的认知都可能产生偏差,只有研究报告和抽样调查作为参考。”
    两个孩子坐在沙发上齐齐点头。
    谢初鸿以前确实没仔细关注过双性恋相关的问题,只在潜意识里觉得双性恋人数应该比同性恋多,而且多很多。
    接下来,周常德PPT的丰富程度,显然远超他想象。
    光是历史渊源,就从晋朝男风盛行、清朝女同激烈,一直科普到了希腊同性师生恋。
    秋芸后来在卧室补完觉出来,他们也没结束。
    索性搬了张小板凳削苹果旁听,什么同性恋者在职业学历、财富收入各方面的表现,什么艾滋病的传染途径,都相当科学严谨地展示数据、进行了科普。
    内容之多,直接打消了谢初鸿心中最后一丝疑虑。
    难怪周什一不慌,可能真的只是单纯想给他们上一课。
    谢初鸿刚在心里这么想完,就听周常德忽然提问:“如果在和同性恋爱的前提下,知道怎么区分双性恋和同性恋的区别吗?”
    两人纷纷摇头。
    谢初鸿就没见过双性恋,周什一干脆连同性恋都还没搞明白。
    周常德没有吊太久胃口:“双性恋的男生就算和同性相处,也还是会倾向把对方当做‘女生’,沿用和异性相处的模式惯性,同性恋就不会。”
    接下来这段话,他几乎是盯

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