，焦七提起的心终于放下了，他上前抱住小鱼仔，亲了亲他的发顶，道：“有两个爹爹不好吗，爹爹和父亲对你不好吗？”
知道了自己的“真实身份”，小鱼仔不想走了。
他用自己短小的胳膊抱住了焦七，他在焦七怀里蹭了蹭道：“爹爹最好了，我以后再也不离家出走了。”
时辰不早了，解决了小鱼仔的事儿，焦七便将小鱼仔留在了卧房。
第一次与亲生儿子同床共枕，焦七和杜墨睡着了脸上都带着满足。
第一次与爹爹和父亲一起睡，小鱼仔一会儿抱抱这个，一会儿抱抱那个，高兴得不得了。
只不过令焦七二人没想到是，接下来的六天，其他六个小鱼仔竟然轮流离家出走……
鱼仔们五岁多的时候，焦七在权衡利弊之后，终于将七个小家伙送进了学堂。
鱼仔们去学堂，除了因为他们到了习字的年龄，最主要的是焦七觉得鱼仔们太淘气了。
与其让他们在家捣蛋，不如放他们出去祸害别人，不对，应该说是让他们出去与人交往，学学礼仪规矩！
要说江亭府的学堂还真不少，但收女童的一个都没有。
毕竟由于观念所限，女子是不能考取功名的，大一些的女孩要懂男女有别，小一些的女孩无才便是德。
穷人家的女孩儿不识字，富贵人家的女孩儿会专门请人教习。
但焦家就一个女娃，六个男娃都去上学了，留青青一个人在家多不好。
为此，焦七专门让常玉寻了一个家境一般的秀才，开出丰厚的束脩，让那秀才教自家的孩子识文断字，上学的地方由秀才找。
之所以学习的地点不在焦府，就是
娇妻养攻记_分节阅读_164(2/3)