的？”刘延毫不客气道，“读《春秋》就是为了看故事好玩吗？读的是其中的兴亡之道，是春秋大义！
“这些你当然不懂，因为你没有百家经典作基础，不作学问如何能够成才？不求经典学问、不懂其中奥义，本将军想传你们治国治军之法，你们都学不懂，太让我失望了。”
这个时代，学习百家经典特别是儒家经典是你将来有所成就的必备基础，是维系这个时代最基础的知识体系和道德体系，不学这些就想研究治国治军之策无异于痴人说梦，就像后世不懂加减乘除就想当数学家一样不靠谱。
站在刘备身后的关羽眼前一亮，他最爱读《春秋》，但也是像徐庶一样停留在读其中打打杀杀的故事这一层级。
“《春秋》之中居然有兴亡之道？有大义？”关羽心中暗想，看来这个延皇子确实有真才实学，我便没有发现这一点。
徐庶嘟着嘴表示不服，“庶也未见主公学何经典，领兵打仗、兵法运用不也是名震天下？”
刘延暗道一声惭愧，自己穿越到这一世确实没怎么学习那些百家经典，孙武子十三篇、六韬、三略这些兵法倒是看了好多遍。
但是他有系统加持啊，有些知识和技巧系统会直接奖励，如《孟德新书》就是系统直接给的，根本不用学就掌握了。他还有前世的学习积累，那可是对数千年文学、历史、军事、政治等等知识精华的集中汇总学习。
要说背几段原著，他可能不如这个时代的儒生们，要说知识的广度和理解，他甩他们几条街。
但徐庶、司马徽不一样，他们要想上进，那就得把基础打好，不能随性想学啥就学啥，今天就要趁这个时机敲
三国：刘宏求我当皇帝第121章 延皇子讲学(3/5)