，那么贾鸿渐要做的呢，那就是让这个图片动起来！
怎么动起来？就一个镜头展示学生们家里很穷，学校很穷，但是他们各种想要学习？当然不是这样！贾鸿渐的想法怎么可能这么简单？再说了，这样的一个广告到底是希望工程的广告还是他们华夏高科的广告？他们华夏高科的广告，当然要突出他们华夏高科的贡献了！对不对？贾鸿渐的这个广告的内涵，就是要展现一种华夏高科人的“让世界更美好”的那种理想主义，那么这个广告就应该做成是华夏高科人通过努力，来让世界更美好了！
那么，这样的一个广告的大体概念不是已经出来了么？所以大概详细的联系几个要点，贾鸿渐脑子里面就出现了一个场景——一个穿着华夏高科工作服的两个人，骑着载重28自行车，后座上放着大箱子小箱子的。他们努力的在黄土高原之类贫穷的山区啊高原啊之类的山间小路骑行，周围的环境就能看出来这一片区域肯定不富裕！接着呢，镜头一换，换到了附近山村的一个教室里面，这教室非常破，可以弄成各种破旧的教室，里面的各种设备都破，然后里面的学生们也穿着各种老旧甚至是不合体的衣服。本来他们这个时候应该认真学习的，可是谁知道这些学生们一个个的都有点心不在焉的感觉，他们频频的往教室外面看，有的人甚至已经提前收拾好了东西了，他们这是在等待着什么？等待着放学？
很快，学校的校长在广场上敲响了挂在歪脖树上的铜钟，下课的钟声响起，学生们那一个个兴奋的跟逃命一样的跑出了教室，甚至有的人的鞋子都跑掉了，可是居然他都不捡起来，就这么赤着一只脚跑了出去！一下子，整个学校的教室里面都没人
第一千九百四九章 不骚扰的广告?(5/6)