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风骚重生传

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第三千两百六九章 戏中戏
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    没错!老师赶学生出去找新闻素材这么一个事儿本身那就是一个新闻素材!只要配上合适的标题,那就能起到吸引读者来看的目的!而同样,谁说他贾鸿渐做一个正剧就一定要想出来一个什么非常好的点子?让学生们在求职无路的情况下,他们自己团结起来做话剧这么一个事儿本身,那不就是一个很好的故事么?咱们可以来一个故事中的故事,让故事中的几个主角就扮演戏剧学校的学生,就让它们在戏中来筹划一个戏剧,最后大结局就是他们的戏剧在故事里面热卖。他们功成名就什么的。这多好啊!

    是不是?这戏排起来难度大么?一点都不大,因为整个故事比较“小”,不需要主角们走来走去的在各种地方对话!甚至一幕戏里面的场景就设计成寝室都可以!就安排几个学生在寝室里面探讨要怎么弄这么一个戏,这一幕不就出来了么?这样的一个剧情。不需要什么分段。不需要缩减。可以说正正好好就适合话剧的四幕长度!而且演出完了之后,整体的故事性还是有点yy还是有点爽点的,还是可以让作为观众的同学们喜欢看的吧?当然了。整个剧情里面不可能就只是这样的一帆风顺,还肯定要设计一点挫折啊什么的,毕竟四幕戏的发展轨迹就是铺垫、发展、高-潮、升华以及结尾。咱们中间发展的时候给他们安排点挫折什么的,比如说像是郭德纲他们小剧场说相声一样,一帮学生们出去敲锣打鼓的招呼同学来看,结果谁知道哪天演出的时候就只有一个人来看了……这不是也一个很好的桥段么?

    咱还可以设计点冲突,设计点矛盾啥的,让戏中的几个主角们为了弄出来更好的戏中戏来争执什么的,这不都是可以提高可看度以及抓

第三千两百六九章 戏中戏(2/5)
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