率，至于在这样环境下依然学不会的学生，其实也就已经是他们的极限的，就算是在逼迫，也只会起到反效果而已！
对于学校来说，他们其实应该很清楚一件事情，那就是学生本身是逼不出来的，越是去逼迫学生，有时候往往越是会呈现出一种反效果来，让学生自在的去学习，很多时候或许远远比逼迫学生要考试及格又或者是制定各种各样的规章制度来得合理得多了！
对于学生来说，处在一种相对放松但是却又不缺乏竞争的环境之中的时候，往往是他们最容易将自己潜力发挥出来的时候，事实上，在很多很多的学校里，往往都会有所谓的考试排名这种东西，甚至有些学校在一段时间里对此是张榜公开的，这种方式，其实就是一种非常不利于让学生舒缓心理压力的手法……
从操作角度上来说，学校本身这样做，本意是为了激起学生之间的竞争心里，从而让一部分成绩中游的学生有追赶的目标，也满足一部分成绩上游的学生们想要炫耀自己成绩的心理，让他们能够再接再厉的去取得好成绩！
但是，这样的做法，却从根本上忽略了一件事情！
那就是，对于成绩处在中下游的学生的保护！
固然，成绩在中上的学生，对于分数排名，普遍其实还是比较热衷的，但是对于成绩处在中下游的学生来说，这样的排名无疑是对他们的一种羞辱，同样也是会给他们造成很大程度上的心理压力，甚至会让一部分的学生，因此产生破罐子破摔的想法和念头……
也就是因为如此，所以教育部门后来才会明令禁止的拒绝这样的行为……
不过，榜单这种事情，完完
第一千三百四十章 情绪(8/11)