的学生,总是能够更快一步的掌握其他人学生无法掌握的知识,从能够始终保持一种轻松自如的心态在学习之中,始终维持一种游刃有余的良性循环的状态……
而反之,学习成绩差的学生,则往往只能不断的跟在老师的教育进度之后,即使付出努力,也往往只能够非常勉强的跟上,只要稍微喘口气,就可能出现上课听天书的状况……
这种两极分化的本质,其实说到底,教育方式本身,是否在学生能够接受的范围之内的问题……
学生具备有良好的学习天赋的情况下,教育方式自然是越严格越高效越好的……
而反之,学生不具备良好的学习天赋的情况下,想要达成最好的教育效果,就必须要放慢教育的脚步,以一种学生可以接受的教育进度去进行教育……
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在这个世界上,好的东西其实很多……
但是却并不一定会适合每一个人的……
因为每一个人的承受能力都是不同的!
就像是军事训练
第一千八百四十五章 真我九(5/7)