看到秦钟目光移来，于学文脸有些发烫，自己在副大人的位置上坐了超过五年，可是，教育状况没有丝毫的改观，如说心中无愧，那也是不可能的，不过，他有借口，财政不给拨款，希望工程的基金也申请不到。
可是，自己做不到的，人家做到了，自己五年时间没有丝毫进展的事情，人家接手不到一个月，便有了起色，大大的起色。
说者无心听者有意，于学文就是感觉秦钟在嘲笑自己。
秦钟接下来的话，更是让于学文如坐针毡。
秦钟道：各位，刚才雷震书录说的不错，一千万，对于改善全县乡村小学的教学条件，确实是杯水车薪，那么，我们还能怎么办呢？我吗还能再次化缘？救急不救穷啊！人家钱是天上掉下来的，人家能一生一世救济你？
马文才摇摇头：秦钟，还是少用些反问句吧！大家都是同志，咱们在讨论问题，不是批判会。
秦钟笑了笑道：哦，行，我认为孩子是无辜的，每一个孩子都有享受教育的权力。那么我想请大家说说，不够的部分怎么办？
韩亚明道：饭要一口一口吃，路要一步一步走，咱们先着重改善一部分条件最恶劣的，然后再想办法。
怎么想办法？想什么办法？等多长时间？
韩亚明真是后悔的肠子都青了，自己干嘛非要插这个嘴。
秦钟却没有放过他的意思：韩主任，您说说。
嗯，这个……那个……也许……
秦钟摇摇头：是五年还是十年，是一届还是两届，你等得起，孩子们能等得起，你等的是一时，他们耽误的却是一辈子，你付得起这个责任吗？
第570章 权利的定义(5/6)