布任务的方式，所以，识字没问题。
可是，这些就不用学了吧。少年低头，看着沙盘。沙盘上，是一根根线条，旁边是他们刚学会的数字，昭夜教他们的是一种叫公式公理的东西。反正教了这么多天，孩子们也不知道，学习这个到底有什么用。
“昭夜首领，我们学这些，能做什么？”跟卫不一样，利欧不会直接拒绝，他更想知道，昭夜到底要做什么。
昭夜不可能让他们做毫无意义的事情，这一点利欧能够肯定。
“既然你们不解，那跟我过来。”昭夜没有教导他们很没有价值的技能，恰恰相反，她教导的是战斗技能。
战士，佣兵也分三六九等的。在昭夜的眼中，能够称得上战士的人，都应该是很强大的人。至少，脑子绝对不是空的。
可显然，自己手下的这些孩子的脑子，都是空的。除了蛮力，除了打斗技巧，他们还有什么能拿得出手的？真正的强人，应该近战远程，牵扯拉锯，什么都能来一点，她昭夜亲手教出来的，可不是战场第一线的炮灰。
几个孩子不明所以的跟在昭夜身边，到了教室外面的靶场。
这个靶场原来设计中是没有的，贝伦斯的设计，这里只是孩子们玩耍的操场。但是昭夜否决了这点，她为了训练孩子，又不是让他们有愉快的童年的。什么玩耍的地方，能把自己养活之后在玩耍吧。
“你们觉得我教你们的东西没有用处？”昭夜扫了孩子们一眼。
孩子们既不敢点头，也不敢摇头。虽然心里觉得昭夜做的都是无用功，可是嘴巴很怂的不敢开口。
“你看前面的靶子。”昭夜指着前面的靶子。
第八十二章 知识的价值(2/4)