说：“这句真是应景，非不大彻大悟的人莫能参透，有哲理。”
焦一恩微笑着回答郝千秋：“主要是今天来到了学校被环境影响了，”然后对着冯喆说：“书记，说起楹联啊，我想起了李副校长，他的古文底蕴是很高的，新学校要是建成，我看是不是让李副校长将对联这件事给承担了？至于书写，我们可都知道冯书记你的字写得好，书记应该当仁不让。”
焦一恩一说，在座的都想这个提议岂止是好？
先说李博谷，一方面李博谷是中心小学的副校长，他的女儿李玉在县委办工作，和冯喆的关系非同一般，再者李博谷现在已经全省闻名，这次镇上小学得到的捐资有多少是冲着李博谷这个全省教育系统的先进工作者名号来的，再者李博谷肚子里确实有些墨水，新学校建成，大家看着大门口的楹联就能想起“全省先进”这个深层含义，不可谓不徒增荣耀感，此为其一。
其二，焦一恩让冯喆题写楹联的说法更是好，冯喆的字前些年他当水里所所长那会大家都有目共睹了，直到眼下半间房很多地方还存留着冯喆那会写的宣传标语，而冯喆又是半间房政府大院里的一把手，这次李博谷和学校得到社会各界捐资的事情可以说都是冯喆一手促成的，让冯喆这个书记来挥毫泼墨，没人会反对而且都会觉得顺理成章。
见大家都响应焦一恩的提议，冯喆说：“请谁书写，那可以商榷，不过让李副校长来出联，这个可行，也可以面对镇上征集，让大家都参与起来，为什么只限于镇上呢？毕竟我们这是修改半间房自己的中心小学，要凸出咱们镇上自我的文化意识，就不要像集资一样面对社会征集了。”
冯喆给定
第235章一件小事（十九）(3/6)