为什么有些老师在看到学生做了该做的事会那般的欣慰了。
因为她那时的心情，就跟那些老师们一样，很为自己的学生骄傲。
章子风是药铺的继承人，以后有这样一个良心的药商，那也是百姓之福。
但她在这里要说的却不是这个。
“从这几次问题，你有发现什么？”
章子风愣了愣，这个问题他确实还没有想过。
路曼声又看向其他人，“你们也可以好好想想，你们每一次问的问题，有什么不同，又或者说有什么样的变化？”
底下轻轻议论了起来，但更多的是每个人暗暗思量，努力回想着每一次的问题。
这之中，数兴舟生做事最有规律和条理。
或许因为资质不高，他很勤奋，对于每一次授课他都认真做足笔记。而他每一次提出的问题，也都有记录，他翻开这些记录一看，慢慢地就察觉到了。
“路御医，我倒是发现了一点不同，不知道对不对？”
“对错另当别论，有想法都可以说出来。”
“从章小弟给出的问题，再联想到我的，我发现我们问的问题越来越具有针对性。目的明确，不再是大而泛泛。从身体每个部位的病症，再到处方的调配和禁忌，我们关注点越来越集中、也越来越细。还有，还有一点就是……”
“就是什么？”
“我们把关注的点从路御医身上，渐渐转移到了病人的身上……”
兴舟生这话一出，许多人由衷地愣了一下。
路曼声微微勾了勾嘴角，兴舟生确实很心细，这个别人都没有发现的东西，他就发现了。
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