赏赐。狩琪会努力读520中领悟做人的道理。”
王爷冷凝的脸上难得挤出一丝暖色，点点头：“孺子可教也。”
他特别喜欢《增广贤文》：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对里面的古训很喜欢，
还喜欢《警世贤文》之勤奋篇：有田不耕仓禀虚、有书不读子孙愚、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
对这些精彩的句子反复诵读，反复背诵，理解里面包含的深刻的道理，他读书更是刻苦和用功了。
哎！
现在回想起王爷的那一番交谈，明白了王爷的良苦用心，原来王爷是在教他，只是他涉世不深，没有认真体会王爷的教导。
经过生死存亡的考验，他对书里的知识和王爷的教诲，体会不一样了，里面包含着沧桑的感觉。
书山有路，勤为径是不假，可是“勤为径”的途径很多！除了诵读、背诵、理解以外，其中还有一个更重要的途径，哪就是活学活用。
真是笨啊！
自己读520读死了，没有灵活运用。
“粮是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”在一个人意识最脆弱的时候，恰好最能考验人的意志，侍卫把他眼睛蒙上，骑马走了二天，等到他饿的时候，把他推下马，什么都没有给他留下，只是给他留下一把宝剑。
宝剑用来干什么？手里的宝剑沉甸甸的，宝剑告诉他：“傲世英雄笑苍天，剑指锋芒为明天。谁人不叹豪杰泪，剑舞长空留英名。”
手里的宝剑再告诉他，成败在此一举，他的第一个考验，是勇猛，果决，狠辣。第二个考验是谋略。就地取粮。
谋略当中
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