受害者，被烧成灰烬。它犯的错误是着重利益疏忽孩子，导致后面发生的一切。
孩子们是受害者，少了老师无微不至的正确引导和关爱。他们的错误是沾染坏风气，不该欺负被孤立的孩子。
老师和男人是受害者，前者身死，后者家庭支离破碎。两人的错误是不该在明知违反道德伦理且无法反抗的情况下，没有迷途知返，酿成惨剧。
小女孩是受害者，被福利院的同伴欺负，又经历了那样的事。但她仍然有错，她不该在被欺负的时候选择沉默不吭声，一味的等着老师来发现自己被人欺负。
依赖老师的同时，却又没去关心老师的状态，要是她当时稍微有一点注意到老师身上发生的事，提出自己小小的意见，也就不至于发生那晚的事。”
“你不觉得你说这些话很无理吗？”
菩萨庵面色阴沉，冷冷笑道：“就比如一个哑巴，目睹到杀人现场，警方问他话，他说不出话，便是有错？”
易空沉默，没想到菩萨庵竟是第一时间就揪出他话里的漏洞，在他的预想中，菩萨庵会被这一通激将的话激怒，失去冷静，无法正常思考。
接着他只要趁虚而入，把菩萨庵引到自己视角，灌输大量心灵鸡汤，一举破开心结。
他低估了菩萨庵的心态，她的心境已经达到刀枪不入的坚固、平静。
也对，没有超乎常人的心态，也走不出那层阴影。
在噩梦中洗礼过的人，心灵早就不属于自己了。
菩萨庵举的那个例子很形象，易空的道理说不通。小女孩本就是那种自闭内向、软弱的性格，突然让她硬气起来反抗同伴的欺负、找老师谈
031 被拐的是谁？(2/5)