女记者明显一愣，这个答案完全不符合公众的预期。要知道，好学生永远都是相对的，而且是相对较少的那一部分。于是接着问道：
“那您认为，怎样才能招到最好的学生。”
“这就更简单了。”
谷阳自信满满，如数家珍：
“首先，我要建最好的校舍，谷阳大学的交通要最方便，环境要最优美，生活要最舒适。然后，我要请最好的老师，无论是阵法师、术法师还是草药师，都必须是知名大师。最后，我要上最好的设备，无论是炼丹炉还是炼器炉，都必须是最好的，各种材料要敞开供应。
归根结底就是一个字，投入。教育发展的问题不在于有没有投入，而在于如何让投入产生回报。所以，我首先要在新的大学里建立一个最好的实验室。这个实验室的研究成果将以技术专利的形式与企业合作，然后用收益继续投入。”
……
谷阳洋洋洒洒聊了一个多小时，大概讲清楚了知识经济的运行模式。但这一言论，显然和有教无类的原则大相径庭。节目一经播出，社会上下骂声一片。
有一位出任水晶岛王族教师的老“天君”甚至专门登报谴责，认为谷阳的精英教育言论是对教育最大的败坏，然后顺便批判了资本的本性。
不过骂归骂，却没有人不希望自家的孩子上这样的大学。谷阳无意理会，只将一门心思放在了学校建设上。
谷阳首先要建设的不是教学楼和宿舍，更不是食堂和图书馆，而是实验室。实验室完全由墨子设计，物理实验室、化学实验室、生物实验室和天文台一应俱全，如果不是条件不允许墨子甚至还要建立一个高能粒子加速
第三百九十四章 谷阳大学(2/6)