测这个政治风向，向新书记靠拢，他立刻召开县委常委会，以宣传部和办公厅的人员都认真学习叶平宇讲话为由，召集全体县委常委学习叶平宇的讲话。
王保国一和他讲了学习叶平宇讲话的重要性，他立刻表示同意，配合王保国学习好叶平宇的讲话。
虽然他们离市区远，但是却很佩服叶平宇的讲话，组织完学习之后，王保国为了进一步让叶平宇看到他的努力，还学着叶平宇一样，主持召开了全县的媒体记者座谈会，带着记者学习了叶平宇的讲话精神，这就是不一般了，更能体现出他与市委保持一致的决心。
而此时，其他县区依然没有任何的反应，而之所以没有任何反应，一方面可能是抵触，觉得叶平宇似乎在指责他们，而另一方面则是觉得没有那个必要，他们现在挺好的，干嘛要紧跟叶平宇？他们又不需要进行提拔，无所谓的。
但当他看到宣传部和办公厅的人组织起来学习他的讲话之后，叶平宇意识到这成了一块有没有人紧跟他的一个试金石了，宣传部是他现在重视的部门，学习很可能是自然而然的，而办公厅是专门服务于他的部门，张哲人还可以，现在也学习他的讲话，这个也很正常。
但是现在看来市政府毫无动静，而各个县区也是如此，宣传部和办公厅学不学习其实是没有什么意义的，最多只能作一个表率。
叶平宇一看，眼前不禁一亮，心想富宁县居然会率先打破僵局，专门学习他的讲话，这个县的县委书记是谁？
叶平宇立刻对王保国产生了兴趣，同时也对富宁县产生了兴趣，他下一步需要到各个县区搞一个调研，正考虑第一站要去哪里，现在是不是要先到富
第一千一百一十一章 学习的事情(2/3)