把征兵的事务也划归给了教育科管理，再过来教育科由于肩负新兵训练，同时也负责全军训练的指导、监察任务，所以各项训练规章、手册之类的都是由教育科负责。
而等第三协正式变成第三混成协，教育科也成为正式官方编制后已经拥有直属多个部门，包括征兵处、新兵营、督操处，其中的督操处权力最大，负责全军训练事务，并出台各种各样的训练指导文件，第三混成协里采用的步兵操典、炮兵操典、骑兵操典等都是出自督操处之手。
万姓军官和方姓军官就是教育科督操处的委员，官阶并不算高，一个是守备，而另外一个则是都司，如果外放野战部队的话，顶多也就是个队官。如果用现代眼光去看，也就是上尉、中尉这个级别。
不过他们官虽然不高，但是却权力非常大，干的工作其实和冯国璋所做的没什么两样。唯一不同的是冯国璋这个北洋军政司教练处总办负责的是整个北洋新军的训练、编制等事务，而督操处的军官们只是负责第三混成协内部的训练事务而已。
那两名督操处的军官们对当前战事不怎么在意，反而是陷入了新式步兵遭遇袭击后该做什么战术动作的讨论，孟恩远在看身边的其他几个军官，也大多在交头接耳各自交谈，虽然所说的话题和今天的战事大多有关，但是从他们的轻松表情来看，也都是没把今天的战事放在心上。
对于孟恩远以及刘富有这些中高级军官来说，围剿洪家屯的战事是毫无悬念的，他们不担心甚至感受不到战争的残酷。
然而对于低下层的士兵们而言，尤其是身处进攻第一线的士兵们而言，他们却是遭到了生命的直接威胁，一个都是
第九十三章 韩多田的战争 二(3/6)