项试验。
我们对国内的一些小学生，中学生，进行罗森塔尔的实验，也尝试对教师有目的性，针对性地进行心理培训等等。
除了教育领域，我们还关注人的身心平衡，包括一些心理保健的领域，包括人的潜能开发的领域，很多很多，我们从最初的一个点，发散出了越来越多的点。
就像一个种子，种在地里，一天天地成长，发展，最后长成一棵参天大树。
但是我们仍然不会满足，我们还在生长，我们要延伸到更多的领域，更多的国家，还有更多的项目。
这就是我的精神，是蓝海的精神。
不停止追问，相信自己的潜能。”
徐老师一口气把他今天要说的，最核心的观点，全都抛了出来，一气呵成。
讲话震慑人心，同学们安静了片刻，又慢慢鼓起掌来。
扪心自问，什么是一个咨询师的目标，什么是终点？
通过蓝海的考试，还是成为一位优秀的催眠师？
而徐老师给他自己的目标，是永无止境。
年轻的学生听了，感到醍醐灌顶。年长的学者听了，则会回想当年，反省自己对于这门学问的喜爱，是否还一如既往。
原来大师的魅力就在于，他的那颗心，始终那样赤诚，保持天真和求知的心态，像孩子一样，探索和好奇。
说完这番话，徐老师打算停歇一下，留有空白，让大家回味和思考，这也是他的演讲技巧之一。
他跟大家点头示意了一下，招手说，“大家先休息片刻吧，等等我们再继续。”
坐在台下的同学们，又纷纷走上了讲台，围着老师转
第一百五十三章 培训讲师(2/5)