就这样，林爽一边看书一边制作符篆，渐渐地陷入到了符篆的制作当中。
张梦雅看到林爽一边看一边临空纂写符篆，也是一阵羡慕。
她在学习这些符篆的时候，都是看了符篆之后，才动手刻画，这样一来，学习的速度非常的慢。
同时，由于受到材料，制符工具的限制，学符篆还要去寻找那些材料，学习的数量也很有限。
林爽这样直接控制元气，临空纂写符篆就相对简单得多了，并且学习的速度也非常的快。
张梦雅看到林爽陷入到学习符篆当中去了，也就站在了一边，不打扰林爽的学习。
林爽一边翻着书页，一边控制手指，飞快地刻画着那些符篆。
这些符篆林爽基本上都是看完之后，就临空纂写了出来，然后林爽练上几遍，将这道符篆记下，前后也用不了几分钟，便将这道符篆几下，并合上册子制作一边符篆。
时间一点点的过去，林爽学习符篆的速度也越来越快，记住这些符篆所花费的时间也越来越短。
因为林爽一直都会符篆，再加上这本册子里面都是从基础的符篆讲起，然后由低到高，由简到难，循序渐进，林爽学习起来就很快了。
不知不觉之间，林爽就将册子上的符篆全部学完，然后林爽便将册子收了起来，然后就看到了站在不远处的表妹。
林爽看到表妹的样子，便知道她是不忍心打扰自己，才站在旁边的，于是林爽有些不好意思地招呼着张梦雅，让她坐下，有些不好道：“哎呀，这个一不小心，就陷进去了，没忍住。”
张梦雅对林爽的这种状态很
第四百四十五章 重新学习(3/4)