的角sè，而是扮演一个‘路灯’的角sè，我们只是为孩子的思想提供必要的知识引导，让他们逐步的完善自己的理想，一步步为了自己的稀奇古怪思想而自我学习所需要的任何知识。
而且在这之中，我们的老师．．．哦，是我们的‘路灯’要注意，不要告诉学们自己告诉他们的知识一定是正确的，可能还会有瑕疵，甚至是错误的，让学们学会怀疑权威，学会思考。
当然了，这样的教育方式，或者说这已经不是我们教育学了，而是一个天才自动汲取让思想之树长壮大的一个过程，这样的方式对我们的老师．．．．对我们的同志来说是非常的困难，但是我希望我们要有一种现新的人类人才培养模式。
这种方式，或许会成为人类知识大爆炸的新动力，我希望我们的同志，会为了这理想尽力学习，改变自己过去的思维模式！”
云逸一番话，顿时让现场所有人都激动不已，这种教育思路．．．哦不，这已经不是教育了，这是一种新的人类知识培养方式，这样的方式足以改变人类目前科学、社会进展的方式，给人类社会带来新的一种变化、爆，
“云副院长，我觉得您这种方式真是太正确了，我想为什么咱们不能在全书院推进这种模式呢？”
一个激动的小学老师站了起来，相对于其他高年级的老师和教授，作为一个的话有更深的现实体验。
其他人也是同样的表情看着云逸，貌似这种方法听起来不需要浪费太多的人力和物力，应该很容易实行的吧？
“这种教育方式貌似简单，实际上很难；先我们目前没有一个这样合格的‘路灯’，就连我本人也并非真的能够不扼
第九三九章 圣殿(4/7)