懂的问题及时提出来并解决掉，才能把这门课学好呀！”听了男同学们的肺腑之言，英语老师非常感动，连连夸我们比正式大学生还好学！这使得班里一些女同学非常嫉妒，毕竟上课的时间很短暂，作业中遇到的问题都需要下课解决，每一次她们给英语老师打电话解决实际问题时，总是占线。渐渐地她们对这位漂亮而温和的英语老师就有看法了。导致的结果就是上半节课大部分女生处于睡眠状态，中间休息点完名后，下半节班里几乎看不见女生的身影，上半节课没抢到座位的男生们纷纷从后排往前排的空位移。有些好色之徒，两只眼睛不停地在老师身上游移着，自上而下，又自下而上，更有甚者将自己的笔和本一次次的扔到地上又捡起，以便能更清晰的感受老师的优美线条和性感身姿。
如果把英语老师称为“靓姐”的话，那么高数老师就是“帅哥”了，高数课程是开学典礼一个月后才开始的，这就增加了它的神秘感，这位老师的出现更使同学们眼前一亮。他中等身材，一张学院派的方脸盘，浓眉大眼，高鼻梁、饱满而宽阔的前额蕴藏着智慧与潇洒，整齐的偏分头充满了绅士风度，看年龄也就三十岁的光景，成熟中透着稳重，老练中浸着柔情。使人能很快的联想到躲在象牙之塔的知识分子。他用流利而热忱的语言讲解着各种例题，思维敏捷、逻辑严密，从公式推导到例题讲解再到特例分析，可谓一气合成，最后还不忘有针对性的将考试要涉及到的题目详细讲解，最让人心慰的是他总是将作业答案及时的公布到网络上，以便留给同学们参考。很快，同学们就熟悉了这个简洁的学习过程，更被高数老师的人格魅力深深吸引，特别是多愁善感的女同学们，还将一些
第三章 上课(2/7)