阅读障碍症一般都是出现在小孩子的身上，就年龄的增长，指挥量会自然而然地增加，便不会出现所谓的阅读障碍症。
如果年龄增加以后，还有那些症状，那只能说智商的问题了。
［当然不行！如果是这样，就会落后别人好多！现在的社会本来就发展得快，那如果不能打好基础，以后的学习肯定会有问题！］
［你自己既然知道，那还有什么可质疑的？］姜如反问。
陈蝶深深吸了一口气，在心底打好了腹稿，便一鼓作气给蒋老师解释了孟星昀得了阅读障碍症的事情。
蒋老师一开始是不信的，孩子只是学习得慢一些而已，应该不至于是得了病吧。
陈蝶把孙医生开的诊断书交给她看，她仍旧将信将疑。
“孟星昀妈妈，现在正是孩子们打基础的阶段，如果让孟星昀长时间不写作业，会让他缺乏练习，本来就有些不足的知识，会更加薄弱。”
“蒋老师，我的意思是减少作业，而不是不做作业。医生说，他需要通过大量的阅读积累词汇量。”
陈蝶摇了摇头，脸上露出无奈之色。
“可是你们学校的作业布置的实在是太多了。以我们家星星目前的问题，写完那些作业都已经到了晚上10点，甚至是11点。连休息的时间都不够，哪里还有时间去增加阅读呢？”
蒋老师听到这个，也有些无奈。
“其实，我们布置的作业并不多。”
他们各科老师布置的作业都是有定量的，就算是成绩中等的学生，也可以在两个小时之内写完。
每天下午5点放学，吃了饭写了作业，最多也不过
第272章 孩子不认字（8）(3/4)