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音乐教室

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平说:“上次只听了你两首曲子,我要看看你的功底能不能达到做我学生的标准。”
    来时他是脑子一热,眼下有戏,他却又犹豫了。他把手从琴键上放下,抬头看宋家平,“老师,我现在可能付不起课时费,能不能慢慢还您?”
    宋家平沉默了一段时间,正当他以为要被拒绝时,却听到一句:“《激流》、《革命》、《冬风》、《大海》,选一首弹到你极限速度,先不管处理。如果一个音都不错,我免费教你。”
    程驰当然知道这是极苛刻的条件,但当时走投无路的他欣喜若狂。
    当时那首《激流》弹完,秒表显示00:02:04。速度够快了,但他知道自己没达到要求。
    他低下头,“错了两个音。”
    “嗯。”一直看着他的宋家平走到了窗前。
    他闭了会儿眼,站起来,“谢谢老师给机会,打扰了。”
    宋家平又嗯了一声,“知道自己错在哪里,还敢拼,不错。”
    程驰怔了一下,不明白这话里的态度。
    宋家平走回来站到他面前,“明天来吧,我收你。”
    那时的他也像刚才的奚敏一般兴奋,“真的?”
    “真的。”宋家平说。
    这一教,便教到了现在。
    程驰带着奚敏弹了一个多小时,她看看时间,问道:“是不是耽误你练琴了?”
    “还好,不过教到这儿你是该自己消化一下了。”他笑道。
    奚敏认真点头,“谢谢程老师。”
    这称呼让程驰忍不住又笑了,“没事儿。一般初学不弹爵士,你怎么会想弹这个?”
    “我

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